楼梯上去是二层，往楼道边一站，相当震撼。
怎么说，这就是个试验场地。
类似一个两百米长的超级组装车间。
中间是个天井，周围一圈三层楼，全是实验室各种项目组。
仅仅是试验测试功能，真正的研究阶段应该在其他楼。
试验区的零件比组装车间更‘碎’，十几个人围着一个试验台，可能在测试一根指头粗的零件各种数据。
类似外面那几辆装甲车，这里被拆成上万个零件研究试验。
当然，它们肯定不属于外面的同型号车辆。
秦均时拽了他一把，示意他跟上，大东跟着他们快速向西，但眼珠子还是飘向场地中央，可惜大多是机械项目，看着新鲜，不懂内核关键。
西边继续上楼，哦，这里才是电气电子测试区。
玻璃后面全是穿白色工装的老师学生，董成信带着他直接穿过测试区，来到楼后面一处安静的办公室。
他示意秦均时自己倒水，大东却被墙上的一幅cg画吸引，真实感太强了。
军舰速射炮上装甲车？
看起来梦幻，实验室不就是在做这些事嘛。
两人倒了杯水，秦均时给他一杯，指一指墙上的画，“觉得怎么样？”
“秦老师，当初我们工业实力不强，陆炮上舰是无奈的心酸，只要我们军工够强，那舰炮上陆火力应该无敌。”
“咦？你小子可以啊，说出这个项目的关键思路。但主炮上车不现实，梦不是那么做的，陆军的主炮是火箭，属于另一种技术。高科技兵种装备不能只有单一属性，这种速射炮上陆可以试一试，但不能用履带底盘，它需要移动速度。”
“啊？真的试？”
“当然。”
“厉害，这得涉及多少项目，缩小还得组合在一起，还不能影响威力吧，战车可没有军舰稳定。”
咚咚咚~
董成信在办公桌后面敲敲桌面示意他过去。
“感觉怎么样？”
“董老师，非常震撼。”
“震撼？怎么个震撼法？”
“汇聚无数个不可能成为可能。”
董成信哈哈一笑，“有点意思，给你看样东西。”
他递过来一张纸，大东疑惑看一眼。
是份目录，376个大项，7000多个小项…
内容就是那幅画。
董成信见他看完，收起来笑着道，“这不是什么特别保密项目，当然，依旧不能外传，想是一回事，实现是一回事，想的国家太多了，目前实现的还没有。这玩意难在拆解重组整合，炮管口径不可能变，外面看起来可能还是那么大，但里面附属设备是翻天覆地的变化，甚至需要更多的功能。”
“学生大概明白，但学生不可能有什么看法。”
“你想啥呢，还想对整个项目指手画脚吗？我们这里只是7000个项目其中两三项，而且是附属部件项目，算是对其余几个小项的整合测试，你明白吗？”
“大概听明白了。”
“那就好，合成兵种的武器必须多功能…”
“等等，老师，您说这些学生听了也没用，和学生专业无关啊。”
董成信没有生气，一如以前在兴趣小组。
他不代课，带兴趣小组的原因，是因为机器人小组外围有十几个专业小组，全是优秀的学生。
大二以上学生才有资格进入机器人小组，而进入小组之前，全是其他专业小组的精英骨干。
换句话说，董老师是在培养本科生里面的‘苗子’，等到苗子读硕博，就是他真正的学生，也是实验室助手。
不过他这种培养方法，是按照‘三年一代’阶梯进行的，所以大东和孙倩才会因不同年级出现在同一个小组。
培养工科生的基础涵养，就是得习惯他们的‘直、轴、钻’，这都是科研的优良品质。
董成信又从抽屉拿出一张试验进度表递给他。
“董老师，这…与学生更无关了，而且这…应该是…电子大学的项目吧？”
董成信立刻拿回去，“你紧张什么，你秦老师不就是电子大学的客座教授，虽然他也不代课，偶尔还是会参加科研讨论。”
大东讪讪挠头，“原来学生真帮不上忙，让您失望了。”
“你听我说完，多功能武器最关键的就是整合，类似于一个双头人，或者类似一个三臂人，同用一套五脏六腑，两台设备或两个以上的构件在使用它，明白了吗？”
“当然，生产设备也有这种一机多用。”
“不一样，那是堆积而成，我们这里还要考虑它的绝对可靠性，比如说，雷达除了探测，还需要具备电磁压制，电磁破坏的能力，查探、预警、响应、进攻、防御都得具备。我不是让你看雷达项目，那是一个大项，我们在这里扯淡不可能有灵感，是其中的一个细分小项，涉及你的电子控制专业。”
大东点点头表示明白了，但也只是明白一句话，没见到实物，依旧不知道要做什么。
董老师拿起桌上的电话叫来一个年轻人，戴着厚厚的眼镜，与大东一样有点木讷的张博出现。
他吃力抱着一纸箱的测试记录，这是他们在兴趣小组经常做的事，两人开心拥抱打招呼。
董成信拿起最上面一沓，“这是测试数据汇总，剩下的是详细测试数据，你看看有什么灵感。”
接过来翻了两页，好似忘记了，又立刻从头翻起来…
大东瞬间进入测试阶段工作状态，三人都没有打扰他。
他不是一次性翻到底，也不是有规律的重复翻，汇总记录只有五十几页，他却看了一个小时，越看越兴奋，最后放下本子两眼如炬，掩饰不住的激动。
“老师，这是振荡电路与脉冲电路的整合，震荡电路方向和大小周期性改变，但它主要是方向改变。脉冲电路是方向不变但大小做周期性改变的电路。它们既要同时运行，又要避免互相干扰。
让它们同时运行不难，难在如何避免相互干扰。
若是去年学生还真没办法，但学生五一成功实行过应急救援，那个附加电阻灵感可以用在这里。电子电路正向反向多路联通，我们需要多个二极管、三极管和电容器的组合，如何组合需要无数计算测试，但绝对可以实现…”
董成信欣慰拍拍他的肩膀，“好了，我听明白了，不错，是个办法，你就住在这里吧，我的办公室有床有卫生间，有人按时送饭，你和张博在一周内计算设计一个方案，且得组装小型模拟电路，至少成功测试三次，我们才有资格上报这个灵感，然后才能申请电子电路成品组装测试，反正你们在兴趣小组常做这种活，可以吧？”
大东猛得一个立正，激动大吼，“保证完成任务。”
董成信哈哈一笑，示意张博带他到里间的工作台，模拟去吧。
秦均时抱着水杯看两人兴奋在里间工作台准备建模计算，靠到董成信旁边低声道，“科学的灵感都一样，他不会真的以为只有他能想到这种灵感吧。”
董成信微微一笑，“我是项目负责人，还是老师，我自己提出的灵感会变成答案阻碍他们成长，他们的灵感才是灵感，何况…老子的灵感也是看他救援方案得来的。”
秦均时坐他对面露出一个苦涩的笑容，“师者，传道授业解惑，工科的道，没有人家的道有吸引力啊。”
“放屁，那是个人价值取向。不论如何，这个灵感是属于他的，27条人命逼出来的灵感，应该有它更大的作用，给易大东一个荣誉，是我唯一的帮助了。”