在一年级小朋友的世界里，每一片叶子、每一朵花都藏着无尽的奥秘与惊喜，他们用稚嫩的手指轻轻触碰，用纯真的心灵静静感受，那些看似平凡的植物，在他们的笔下变得生动而有趣，就让我们一起走进一年级小朋友小明的眼中，看看他是如何用简单的语言，描绘出他心中那些奇妙的植物吧。

一、我家的小绿萝

“我家有一盆小绿萝，它的叶子绿油油的，像小船一样挂在长长的茎上，妈妈告诉我，绿萝可以净化空气，让我们的家变得更清新，我每天都会给它浇一点点水，看着它一点点长大，我的心里也乐开了花。”

这是小明第一篇关于植物的作文，虽然只有短短的30字，却饱含了他对家中绿萝的喜爱与呵护之情，在小明看来，绿萝不仅仅是一盆植物，更是他生活中的小伙伴，陪伴着他度过每一个快乐的日子。

二、校园里的桂花树

“秋天到了，校园里的桂花树开满了金黄色的小花，香气扑鼻，每次下课，我和小伙伴们都喜欢跑到树下，闭上眼睛深呼吸，好像能把整个秋天的味道都吸进肚子里，我们还会捡到几朵掉下来的桂花，小心翼翼地夹在书本里，做成书签，这样，书香里就有了桂花的味道。”

小明对校园里的桂花树有着特别的情感，每当桂花盛开的季节，整个校园都沉浸在一片芬芳之中，小明和同学们在桂花树下嬉戏，享受着大自然赐予的美好时光，通过这段文字，我们仿佛也能闻到那股淡淡的桂花香，感受到孩子们纯真的快乐。

三、神奇的仙人掌

“我家阳台上有一盆仙人掌，它长得奇形怪状的，有的像小手，有的像圆球，上面还长满了刺，爸爸告诉我，仙人掌是沙漠里的勇士，即使很久不浇水，它也能顽强地活下去，我轻轻地摸了摸它的刺，虽然有点扎手，但我知道，这是它保护自己的方式，每次看到它，我都会想起爸爸说的话，要做一个坚强勇敢的孩子。”

小明笔下的仙人掌，不仅外形独特，更蕴含着坚韧不拔的精神，通过爸爸的解释，小明学会了从植物身上汲取力量，懂得了面对困难时要像仙人掌一样，保持坚强和勇气。

四、春天的樱花树

“春天，公园里的樱花树开花了，粉粉嫩嫩的花瓣像一片片云朵挂在枝头，风一吹，就下起了花瓣雨，我和妈妈在树下散步，偶尔有几片花瓣飘落在我的头发上，衣服上，我感觉自己好像变成了花仙子，樱花树下，还有好多人在拍照，大家都想留住这份美丽。”

春天，是万物复苏的季节，也是樱花绽放的时节，小明用他那天真无邪的语言，描绘出了一幅幅樱花盛开的美丽画卷，在樱花树下，小明感受到了春天的温暖与美好，也体会到了人与自然和谐共处的乐趣。

五、雨后的蘑菇圈

“有一天，下了一场大雨，雨停后，我和爷爷去后院散步，突然发现地上长出了一圈圈的小蘑菇，它们戴着白色的帽子，穿着灰色的裙子，好像在开舞会，爷爷告诉我，这是蘑菇圈，是雨水滋润大地后，大自然送给我们的礼物，我小心翼翼地绕开它们，生怕踩坏了这些小精灵。”

雨后的蘑菇圈，对于小明来说，是一个意外的惊喜，他通过观察，发现了自然界的奇妙变化，也学会了尊重生命，珍惜大自然的每一份馈赠。

六、夜晚的夜来香

“夏天的夜晚，院子里有一种花悄悄开放，它的名字叫夜来香，它的花朵小小的，颜色也不鲜艳，一到晚上，就会散发出浓郁的香气，整个院子都弥漫着这种香味，让人感觉很舒服，好像连梦都变得香甜了，我常常躺在床上，透过窗户，看着那些静静绽放的夜来香，心里充满了宁静和幸福。”

夜来香，以其独特的魅力，成为了小明夏夜里的好朋友，在静谧的夜晚，小明通过嗅觉和视觉的双重体验，感受到了夜来香带来的宁静与美好，也体会到了大自然的神秘与魅力。

七、植物，我的朋友

通过这一系列的观察与记录，小明不仅学会了如何观察植物，更学会了如何与自然和谐相处，在他的眼中，每一株植物都是有生命的，它们用自己的方式诉说着生命的故事，传递着大自然的智慧，小明说：“植物是我的朋友，它们教会了我很多，让我明白了生命的宝贵和自然的伟大。”

小明的这些作文，虽然简短，却充满了童真与童趣，让我们看到了孩子们眼中那个充满奇迹与美好的世界，在这个世界里，植物不仅仅是自然界的一部分，更是孩子们成长道路上的良师益友，引领着他们去探索、去发现、去感悟生命的真谛。

就是一年级小朋友小明关于植物的系列作文，虽然每篇只有寥寥数语，但每一句话都充满了对生活的热爱和对自然的敬畏，希望这些文字能够激发更多小朋友对自然的兴趣，让他们在未来的日子里，继续用好奇的眼睛观察世界，用纯真的心灵感受生活。