掌握技巧，激发潜能

在学生的学习生涯中，作文无疑是一项重要的技能，它不仅考察了学生的语言表达能力，还体现了他们的思维深度、情感丰富度和文化素养，许多学生在面对作文题目时常常感到无从下手，或是写出的文章平淡无奇，难以在众多作品中脱颖而出，作文如何得高分呢？本文将从审题立意、结构布局、语言表达、素材积累和创新思维五个方面，详细探讨提高作文分数的有效策略。

一、审题立意：精准把握，深刻挖掘

审题是作文的第一步，也是决定文章方向的关键，高分作文往往始于对题目的精准理解，学生需要仔细阅读题目，明确写作要求，包括文体、主题、字数限制等，在此基础上，进一步思考题目背后的深层含义，寻找独特的切入点，面对“成长”这一主题，不妨从个人经历中的小切口入手，如一次失败的教训、一次勇敢的尝试，通过具体事例展现成长的真谛，避免泛泛而谈，使文章更加生动、有说服力。

立意是文章的灵魂，它决定了文章的高度和深度，优秀的立意应新颖独特，能够引发读者的共鸣或思考，在确立立意时，不妨采用逆向思维、对比联想等方法，力求在众多相似主题中脱颖而出，保持积极向上的态度，传递正能量，这样的文章更容易获得阅卷老师的青睐。

二、结构布局：条理清晰，层次分明

一篇好的作文，其结构应如同精美的建筑，既稳固又美观，作文可以采用“总-分-总”的结构，即开头总述观点，中间分段论述，结尾总结升华，这样的结构清晰明了，便于读者理解和把握文章主旨。

在分段论述时，每个段落应围绕一个中心句展开，确保内容集中不发散，段落之间应有逻辑联系，可以是递进关系、并列关系或转折关系，使文章条理清晰，层次分明，适当使用过渡句或短语，如“、“、“等，可以有效增强文章的连贯性和流畅性。

三、语言表达：精准生动，富有感染力

语言是作文的外衣，直接决定了文章的阅读体验，高分作文的语言应精准、生动，能够准确传达作者的思想情感，要注重词汇的积累和运用，避免重复使用简单词汇，尝试用同义词或短语替换，增加语言的丰富性，善用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象，增强表达效果。

注意句子的多样性，长短句结合，既有简洁明快的短句，也有复杂多变的复合句，使文章节奏明快，富有韵律感，保持语言的准确性和规范性，避免错别字、病句等低级错误，这是获得高分的基础。

四、素材积累：广泛阅读，勤于笔记

“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的素材积累，再高明的写作技巧也难以施展，学生应广泛阅读，涉猎各类书籍、文章，包括经典文学、科普知识、时事新闻等，不断拓宽视野，丰富知识储备。

在阅读过程中，要勤于做笔记，记录下自己感兴趣的信息、名言警句、感人故事等，这些都可能成为日后作文中的亮点，关注生活中的点滴细节，如人物对话、自然景观、社会现象等，这些都是鲜活的素材来源，能够赋予文章真实感和生命力。

五、创新思维：敢于突破，勇于尝试

创新思维是作文得高分的重要法宝，在遵循基本写作规范的基础上，勇于尝试新的写作形式、角度和风格，如采用书信体、日记体、演讲稿等形式，或是从动物、物品等非人类视角叙述故事，都能给阅卷老师带来新鲜感。

培养批判性思维和独立思考能力，敢于对既定观点提出质疑，从不同角度分析问题，展现自己的独特见解，在论述过程中，灵活运用事实论据、理论论据，结合个人见解，使文章既有深度又有广度。

作文得高分并非一蹴而就，它需要学生在审题立意、结构布局、语言表达、素材积累和创新思维等方面持续努力，不断练习和反思，通过长期的积累和实践，相信每位学生都能写出具有个人特色、思想深度的高分作文，让文字成为展现自我、传递价值的桥梁，在这个过程中，不仅作文能力会得到提升，更重要的是，学生的综合素质和思维能力也将得到全面发展。